黨課以“四史”作為授課脈絡，以“四史”中的重大事件作為授課切入點，引入沙盤推演和團隊知識競賽方式，廣大黨員自始至終熱情高漲，完全沉浸在學習的氛圍里，學習后反響熱烈。
“1927年8月1日，在中共前敵委員會書記周恩來和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承的率領下，兩萬多北伐軍在南昌舉行起義，中國歷史上第一支共產黨領導的軍隊誕生了，中國歷史由此開始改寫。……”；“1945年8月29日至10月10日，以毛澤東為首的中國共產黨代表團與國民黨政府代表團在重慶舉行談判，歷時43天，……”;“開國大典”是指1949年10月1日15:00在北京為中華人民共和國中央人民政府成立而舉行的儀式，是中華人民共和國成立的標志。中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家……”。在沙盤推演學習后，各分組黨員代表用自己的語言與大家分享本小組黨員的推演學習主題。
黨課上，講師還以“四史”知識競賽方式，引導黨員回顧“四史”、重溫“四史”，黨員們踴躍舉手參與競賽，呈現(xiàn)了濃厚的學習氛圍。
黨課上，講師還為在參與學習和知識競賽中獲得優(yōu)異成績的團隊頒發(fā)了“獎項”。
（供稿：仁立）