
用心打包傳情意 教材包郵送到家
2020年3月30日—4月3日,學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了疫情防控期間教材的發(fā)放工作,采取分年級(jí)、分班級(jí),順豐直送教材到學(xué)生家里。學(xué)校高度重視教材配發(fā)工作,由教導(dǎo)事務(wù)部牽頭,學(xué)生事務(wù)部配合。確保全程佩戴口罩和一次性手套,具體事項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到人,密切協(xié)調(diào)分工,按班級(jí)學(xué)生人數(shù)分別打包裝袋,分年級(jí)分班擺放,力爭(zhēng)快速、準(zhǔn)確、不出紕漏,同時(shí)也通知班主任、授課教師們了解教材發(fā)放、領(lǐng)取事宜等。疫情期間,學(xué)校承擔(dān)為學(xué)生快遞教材的快遞費(fèi),截至目前,學(xué)校發(fā)出了快遞共計(jì)760余個(gè),主要為上海市內(nèi),也有部分發(fā)往外省市近60余個(gè)。教材的有序發(fā)放滿足了廣大師生“防疫教學(xué)兩不誤”的實(shí)際需求,確保了全校線上教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
云端各顯身手 共筑空中課堂
自3月初開(kāi)展線上教學(xué)以來(lái),教師們一直以飽滿的熱情奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,齊聚“云端”,各顯身手。
基礎(chǔ)教研部采用線上集體備課的方式,共享校內(nèi)外資源,共同商定教學(xué)方案。并充分利用職教云教學(xué)平臺(tái)發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)、進(jìn)行課堂提問(wèn),同時(shí)使用騰訊課堂等直播平臺(tái)組織線上討論、完成課后答疑。物流教研部積極探索線上教學(xué)模式,將教學(xué)重難點(diǎn)錄制成小視頻、微課,利用QQ群、云課堂等信息平臺(tái)進(jìn)行課堂討論和頭腦風(fēng)暴。商貿(mào)教研部通過(guò)懸念誘導(dǎo)、過(guò)程留白、階段亮底、作業(yè)鞏固等方式,促成師生思考的對(duì)接,達(dá)成隔空教學(xué)效果的最優(yōu)化,并將課程作業(yè)與當(dāng)前防疫形勢(shì)相結(jié)合,讓學(xué)生主動(dòng)了解科學(xué)防疫知識(shí),積極關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài),既達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),又提高了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
推進(jìn)課程思政 引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)
推進(jìn)課程思政建設(shè),是守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思政課同向同行、形成協(xié)同效應(yīng)的重要舉措。
物流教研部號(hào)召教師在線上教學(xué)第一課中融入主題為“疫情下,物流在行動(dòng)”的教育活動(dòng),通過(guò)任務(wù)打卡、主題討論、線上互動(dòng)等方式將思想政治教育融入到專業(yè)課程中。讓學(xué)生看到到疫情之下物流彰顯出的戰(zhàn)略意義,同時(shí)讓學(xué)生了解物流也承受著巨大的考驗(yàn),不但要確保最緊急的物資最快送到,還要確保有限運(yùn)力資源、有限路權(quán)的最大化利用。
將思政融入專業(yè)課程,不僅使學(xué)生收獲了物流專業(yè)知識(shí),更是讓他們看到了中國(guó)物流從業(yè)者的那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立道路自信,制度自信,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
做好線上溝通 實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)關(guān)懷
疫情初期,學(xué)校17級(jí)云南學(xué)生因在實(shí)習(xí)單位擔(dān)負(fù)著假期相關(guān)工作未回鄉(xiāng)過(guò)年,部分學(xué)生在服務(wù)類行業(yè)實(shí)習(xí),接觸人員較多。接到教委暫停學(xué)生實(shí)習(xí)的通知后,學(xué)生事務(wù)部立即與實(shí)習(xí)單位線上協(xié)調(diào)溝通,將所有實(shí)習(xí)學(xué)生全部調(diào)離崗位安排休息,讓學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心。
在校就讀學(xué)生中有2位是湖北籍,其中1位李同學(xué)在疫情爆發(fā)后與家人滯留在湖北省仙桃市。接到上級(jí)部門疫情防控工作任務(wù)后,班主任第一時(shí)間通過(guò)視頻連線確認(rèn)了李同學(xué)及其家人的健康安全,并通過(guò)微信工作群完成每日健康報(bào)告工作。為避免因缺少紙質(zhì)教材而影響線上教學(xué)效果,學(xué)校積極聯(lián)系快遞公司,優(yōu)先為滯留在湖北的李同學(xué)快遞了新學(xué)期所需教材。開(kāi)展線上教學(xué)以來(lái),班主任每周定期與李同學(xué)及其家人聯(lián)系,了解他的學(xué)習(xí)和生活情況,向他宣傳疫情防護(hù)知識(shí)、普及心理健康知識(shí),幫助他建立戰(zhàn)勝疫情的信心。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。辛勤耕耘,用心澆灌,定會(huì)換來(lái)滿園春色,鮮花綻放。讓我們靜待花開(kāi),相聚在美麗的校園!
(供稿:劉通、劉潤(rùn))